首页
验收材料
1-验收登记表
2-立项申报书
3-立项任务书
4-立项建设方案
5-变更申请表
6-校内验收实证材料
教学团队
1-团队构成
1-1 团队成员
1-2 资历证书
1-3 师资结构
1-4 社会兼职
2-团队荣誉
2-1 团队荣誉榜
2-2 广东省荣誉证书
2-3 珠海市荣誉证书
2-4 学校教学名师证书
2-5 学校教坛新秀报道
2-6 学校“十佳”荣誉证书
2-7 学校优秀共产党员证书
2-8 学校立功表彰文件
3-专业水平
3-1 专业历程与成果
3-2 广东省高职教育重点专业批文
3-3 IEET国际认证专业证书
3-4 大学生校外实践教学基地批文
3-5 教育部1十X证书试点专业批文
3-6 广东省高水平专业群批文
3-7 广东省高职教育实训基地批文
4-专业带头人
4-1 高健简介
4-2 高健先进事迹
4-3 高健教学评价
4-4 高健业绩成果
5-企业兼职教师
5-1 校外专业带头人
5-2 企业兼职教师名单
5-3 广东省高层次技能型兼职教师
5-4 客座教授
建设任务
1-专业发展规划和人才培养方案设计
1-1 “行校企”三元共建专业指导委员会建设
1-2 专业发展规划
1-3 人才培养方案制订
2-师资队伍建设
2-1 专业带头人培养
2-2 骨干教师培养
2-3 双师素质教师培养
2-4 兼职教师培养和管理
3-专业课程建设
3-1 精品资源课程建设
3-2 专业教学资源库建设
4-教学方法和教学理念改革
4-1 人才培养模式改革
4-2 教学方法研讨和交流
4-3 教学方法和教学理念研究总结
5-实训室建设和管理
5-1 校内实验实训基地（室）建设
5-2 校外实习实训基地建设
5-3 实训基地内涵建设
6-学生培养
6-1 学生职业素养培养
6-2 学生顶岗实习管理办法修订
6-3 学生竞赛
6-4 教学反馈机制建设
7-社会服务
7-1 技术服务
7-2 社会服务
7-3 对口支援
建设目标
1.专业发展规划和人才培养方案设计
1.0 预期目标
1.1 专指委活动章程和工作制度
1.2 专指委有效运作
1.3 专业发展规划
1.4 各年级人才培养方案
1.5 专业培养模式改革经验总结
2.师资队伍建设
2.0 预期目标
2.1 专业带头人培养目标
2.2 骨干教师培养目标
2.3 双师素质教师培养目标
2.4 兼职教师培养目标
3.专业课程建设
3.0 预期目标
3.1 精品课程建设目标
3.2 教材建设目标
3.3 专业教学资源库建设目标
4.教学方法和教学理念改革
4.0 预期目标
4.1 人才培养模式目标
4.2 课程体系目标
4.3 校企合作目标
4.4 推广应用目标
4.5 经验交流目标
5.实训室建设和管理
5.0 预期目标
5.1 校内实训基地建设目标
5.2 校外实习基地建设目标
5.3 基地管理与文化建设目标
6.学生培养
6.0 预期目标
6.1 职业道德培养目标
6.2 职业素养课程建设目标
6.3 顶岗实习管理目标
6.4 学生竞赛目标
7.社会服务
7.0 预期目标
7.1 科研和技术服务目标
7.2 专利目标
7.3 完成经费目标
7.4 社会培训目标
7.5 对口支援目标
收获成果
0-教育厅审核标准
1-教学团队成果
2-人才培养成果
3-社会服务成果
经费使用
1-经费预算表
2-经费落实与使用情况
3-一期建设支出细目
4-二期建设支出细目
建设目标
1.专业发展规划和人才培养方案设计
1.0 预期目标
1.1 专指委活动章程和工作制度
1.2 专指委有效运作
1.3 专业发展规划
1.4 各年级人才培养方案
1.5 专业培养模式改革经验总结
2.师资队伍建设
2.0 预期目标
2.1 专业带头人培养目标
2.2 骨干教师培养目标
2.3 双师素质教师培养目标
2.4 兼职教师培养目标
3.专业课程建设
3.0 预期目标
3.1 精品课程建设目标
3.2 教材建设目标
3.3 专业教学资源库建设目标
4.教学方法和教学理念改革
4.0 预期目标
4.1 人才培养模式目标
4.2 课程体系目标
4.3 校企合作目标
4.4 推广应用目标
4.5 经验交流目标
5.实训室建设和管理
5.0 预期目标
5.1 校内实训基地建设目标
5.2 校外实习基地建设目标
5.3 基地管理与文化建设目标
6.学生培养
6.0 预期目标
6.1 职业道德培养目标
6.2 职业素养课程建设目标
6.3 顶岗实习管理目标
6.4 学生竞赛目标
7.社会服务
7.0 预期目标
7.1 科研和技术服务目标
7.2 专利目标
7.3 完成经费目标
7.4 社会培训目标
7.5 对口支援目标
您当前所在位置：
首页
>
建设目标
>
1.专业发展规划和人才培养方案设计
>
1.1 专指委活动章程和工作制度
1.1 专指委活动章程和工作制度
